งานวิจัย : ผลของการใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบการมีส่วนร่วมที่มีต่อความพึงพอใจในการเรียนวิชาจิตวิทยาเบื้องต้นของนักศึกษาชั้นปีที่ 2 คณะเกษตรศาสตร์ The Effects of Participatory Leaning Model on Sophomore Agriculture Students' Satisfaction from Attending the Introduction to Psychology Class
|