ช่วงชั้นที่ 3 พบว่า แต่ละระดับได้จัดทำหลักสูตรสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ที่กำหนดไว้ และทำได้
ครอบคลุมทุกสาระการเรียนรู้ดีแล้ว หัวข้อของเนื้อหาในหลักสูตรที่ซำกันก็เป็นไปตามที่กำหนดในสาระการ
เรียนรู้ ระดับความลึกของเนื้อหาก็เหมาะสมกับระดับของผู้เรียน เนื้อหามีความเชื่อมโยงต่อเนื่องกัน